亲子游戏是父母和孩子之间建立亲密关系、促进孩子发展的重要纽带。对于5岁的孩子来说，亲子游戏不仅可以增加他们与父母的情感联结，还能提高他们的认知能力、社交能力和身体协调能力。

以下是针对5岁孩子的10个亲子游戏:

1. 词语联想

1. 一个家长说出某个词语，另一位家长或孩子要迅速说出与该词语相关的另一个词语。
2. 例如，家长说 "猫"，孩子可以说 "老鼠" 或 "毛球"。

2. 猜谜语

1. 家长提出谜语，孩子猜谜语。
2. 谜语可以是简单的，例如 "我有四条腿，一张嘴，但不会走路或说话。我是谁？"（椅子）。

3. 我做你猜

1. 一人做出动作或手势，另一人猜测他在做什么。
2. 这个游戏可以培养孩子的观察力和表演能力。

4. 角色扮演

1. 家长和孩子扮演不同的角色，例如医生和病人、老师和学生、动物和它们的主人。
2. 角色扮演可以培养孩子的想象力、社交技能和沟通能力。

5. 拼图

1. 共同完成拼图可以培养孩子的耐心、问题解决能力和精细运动技能。
2. 对于5岁的孩子，可以选择难度适中的拼图，如 20-50 块。

6. 绘画和手工

1. 共同参与绘画和手工活动可以培养孩子的创造力、精细运动技能和颜色识别能力。
2. 提供各种各样的材料，如蜡笔、画笔、纸张、剪刀和胶水。

7. 捉迷藏

1. 一个孩子藏起来，其他人来寻找他。这个游戏可以培养孩子的隐蔽和搜索技能。
2. 对于5岁的孩子，可以设定时间限制或指定搜索区域。

8. 障碍训练

1. 设置一个障碍训练场，包括障碍物和挑战，孩子需要完成。
2. 障碍训练可以增强孩子的平衡能力、协调能力和身体控制力。

9. 接球

1. 两人相互传接球。可以逐渐增加难度，例如增加距离或使用不同大小的球。
2. 接球游戏可以提高孩子的运动技能和手眼协调能力。

10. 讲故事

1. 家长轮流给孩子讲故事。可以是经典故事、想象故事或关于家庭的个人故事。
2. 讲故事可以培养孩子的语言能力、想象力和同理心。

这些只是针对5岁孩子的众多亲子游戏的几个例子。通过参与这些游戏，父母不仅可以与孩子共度美好时光，还可以促进他们的全面发展。在玩耍过程中，记得放开手脚，享受你们在一起的时光。

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有哪些适合5岁儿童的亲子游戏推荐？

1.画画游戏：可以和孩子一起画画，或者让孩子自己画画，然后父母给予鼓励和指导。

2.拼图游戏：适合锻炼孩子的手眼协调能力和空间想象力。

3.模仿游戏：可以模仿动物、车辆、交通工具等声音和动作，让孩子学习语言和动作的表达。

4.玩具积木游戏：可以让孩子自由发挥想象力，搭建自己的小世界。

5.故事时间：可以给孩子讲一些简单的故事，培养他们的阅读兴趣和想象力。

6.做手工游戏：可以教孩子制作简单的手工艺品，如折纸、剪纸等。

7.数字游戏：可以通过数字游戏来帮助孩子学习数字和数学概念。

8.音乐游戏：可以播放一些简单的儿歌或童谣，让孩子跟着唱跳。

适合5到6岁的亲子游戏

适合5到6岁的亲子游戏

适合5到6岁的亲子游戏，很多人小时候都玩过很多的游戏，玩一些小游戏可以很好的帮助孩子的大脑的发育，亲=亲子游戏还能促进孩子和家长的关系，以下为大家分享适合5到6岁的亲子游戏。

适合5到6岁的亲子游戏1

1、面对面玩滚球

玩法：

爸爸和宝宝面对面坐下，互相分开双腿，让球在中间滚动；

如果球滚到外面，就让去把球取回来；

如果宝宝会用力过大，经常把球甩到外面，这个时候可以换一种玩法：

两人面向墙壁，对着墙壁滚球，宝宝和爸爸一起多玩几次，渐渐学会均匀用力和方向准确，再回来玩面对面滚球。

滚球

目的：练习宝宝均匀用力的能力。

2、投硬币

玩法：

存钱盒上有一条缝，爸爸给宝宝做示范，把硬币投入窄缝里；

再用手摇摇盒子能发出声音，爸爸再打开存钱盒，把硬币取走，再摇盒子就没有声音了；

然后爸爸给宝宝一个硬币，看宝宝能不能准确地将硬币投入存钱盒中；

宝宝开始可能会失败，这很正常。爸爸可以再示范，用食指、拇指捏住硬币，把硬币的边缘插进窄缝里；

这回宝宝首先捏紧硬币，把硬币准确地插到窄缝里，并且拿起盒子摇出声音。

目的：锻炼手眼协调性。

tips：当宝宝投进去后，大人要及时说宝贝真棒来鼓励宝宝。 事先清洗干净硬币，游戏结束后及时收好硬币，别让宝宝有机会单独玩硬币。

适合5到6岁的亲子游戏2

1、追滚球

1、家长现在空旷的场地上划出游戏的范围，画有一条起跑线和一条终点线。

2、另外，在起跑线的前方2-3米处划一道标志线，跑到终点处插上小红旗。

3、在起跑线上放一个皮球、一根木棍，家长负责拨球，等球滚过标志线后，就让宝宝快速的追球，并且要绕过小红旗，然后跑回来，将球放在原来的位置上。

4、家长可以找几个和宝宝年龄相仿的宝宝一起来进行游戏，可以让宝宝们来比赛，家长当裁判，并准备一些小奖品，奖励比赛赢了的小宝宝。

小提示：这个游戏可以让孩子邀请同伴到户外一起进行，家长在一旁做裁判，谁先赢就可以获得小奖品，这样更能调动孩子参与游戏的积极性，提前讲好游戏规则，要遵守这个规则进行。

2、运西瓜

1、这个游戏需要家长配合宝宝，家长先将西瓜，即用皮球代替，从篮子里拣出来，递到宝宝手中。

2、宝宝接过来后，要快速地将皮球运到指定的地方。

3、任务重复进行，往返数次直至完成任务。

4、家长在宝宝运皮球的过程中要给宝宝加油打气，尽量让宝宝完成任务。

小提示：为了提高宝宝的期望值，家长们可以努力地给宝宝加油，鼓励宝宝尽可能平稳、快速地把皮球送到约定的篮子里。

适合5到6岁的亲子游戏3

单脚跳

训练目的：训练身体的平衡能力及双腿的肌肉控制能力。

训练要求：让孩子抬起一只脚，向前方位置跳跃5步路的距离。

适用年龄：4-5岁

难度设置：A.开始时先让孩子习惯保持抬起一只脚在空中数秒的姿势;B.鼓励孩子单脚向前跳跃一步，可以在前方放置奖励物;C.鼓励孩子增加跳跃的次数。

帮助给予：1.跟孩子一起跳，营造宽松的气氛让孩子消除紧张情绪，愿意参加游戏;2.随时在孩子需要时给予恰到好处的帮助，无论是身体或是口头的帮助;3.及时引入奖励的方法来表扬和鼓励孩子的尝试。

坐丁字椅

训练目的：练习伸展和保持平衡，协调身体，控制重心力，建立前庭感觉机能。

训练要求：让孩子坐在丁字椅上，保持身体平衡。

适用年龄：4-5岁

难度设置：A.先让孩子坐在丁字椅上，双手放在腿上，保持双腿垂直，腰干挺直的坐姿势。

B.家长蹲下与坐在丁字椅上的孩子玩传球游戏;

C.让孩子右手前平举，右脚向上踢并碰到手心。 再换成左手重复以上游戏。

帮助给予：开始时家长可给予身体指导，帮助孩子学会保持平衡，然后在每一个(难度)环节中给予适当的帮助，直至该环节通过，再进入下一环节的训练。

照镜子

训练目的：训练空间方位知觉。

训练要求：家长和孩子并排站在大镜子前面，家长做一个动作，让孩子模仿。 动作以点头，双手在身体的上下、左右、前后拍手，左右前后移动身体以及转身等动作为主。

适用年龄：4-5岁

难度设置：A.开始时家长的动作要做得慢些并多次重复动作;B.如果孩子的表达能力强，可让孩子边模仿边说出动作的方位。

帮助给予：家长边做边说出动作的方位，孩子无法跟上便用身体指导。 逐渐地撤销提示，并且加快动作的速度。

5岁孩子亲子游戏

5岁孩子亲子游戏

5岁孩子亲子游戏，亲子游戏不仅能加强父母与宝贝之间的互动,也能培养孩子的专注能力和学习能力，让孩子能接触到不一样的东西，下面为大家分享5岁孩子亲子游戏，希望大家喜欢。

5岁孩子亲子游戏1

1、 虫虫飞

父母可拉住宝宝小手，让手指放松，训练宝宝食指和食指去碰，一边碰一边说：“虫飞，虫虫飞，飞到南山喝露水，露水没喝到，回来吃青草。 ”每天几次，培养宝宝言语听觉和愉快情绪，同时让宝宝手指分开独立完成活动。

2、 筐中、杯中取物

用小塑料筐装上玩具，让宝宝手伸进筐内取出玩具，还可以用一个大杯子让宝宝从有一定深度的杯子里去取出玩具。 注意玩具先要让宝宝看见，然后放在宝宝面前的筐里和杯子里，让宝宝通过努力才能拿到。 放置的玩具从大到小，注意安全，防止玩具进口，训练宝宝解决问题的能力。

3、 抵足爬、提拉爬

在宝宝能翻身自如的情况下，让宝宝俯卧，可试着用玩具在前面逗，然后用双手抵住足掌，让其往前移动。 也可以用长浴巾折成15-20cm宽，穿过宝宝腹下，提起长浴巾，靠长浴巾托起宝宝的腹部，让宝宝的四肢着地，向前缓慢接近玩具，训练爬行的动作。

4、 抓抓放放

用小饼干或红枣放在碗里，让宝宝去抓，开始咳多放一些，随意去抓，慢慢减少，让宝宝准确地去抓。 在训练宝宝将抓到的东西放下，让宝宝无意识的松手到有意识的放下，培养宝宝的手脑协调和手的灵活性以及拿取物体的`准确性。

5、 看看这里有什么

认识自己家中或活动室中各种生活用品。 一边认一边和宝宝说：“这时钟，嘀嘀嗒嗒。 这是桌子，宝宝的饭摆在桌子上，这是小凳子，宝宝坐着和妈妈玩的，这时小床，宝宝睡觉的。 这是大皮球，这是滑滑梯，这是海洋球房子……”还可包括认识一些玩具用品，训练宝宝的认识能力和语言听觉。

5岁孩子亲子游戏2

1、喊数抱团

规则：喊数抱团其实很简单，当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3，你就找到最近的一个小朋友抱在一起，依次类推。 在圆圈的线上找到一个自己的位置，一起围着圆圈走，当听到鼓声响起的时侯，抱起来组成团．最后经过数数检验其正确。 鼓声停止，找不到队伍的孩子，进行节目表演。

2、猜灯谜

规则：教室四周挂着灯笼，灯笼下面有灯谜，幼儿在家长的陪同下猜出谜底。 猜出后请小朋友告诉教师相应题号的谜底，猜对后教师会在游园表上相应的地方贴上小贴片以作奖励。

玩法：十人一组，单脚站在梅花桩上，计时15秒，在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分，反之不得分。

3、拾方块

准备：自己准备方块（石子）5块。

规则：每次只能拾一块，拾起后握在手里继续拾。

玩法：首先有家长将方块撒在地上，将一小沙袋抛起，同时迅速将方块拾起，然后再抛沙袋拾起第二块，直至拾完第五块为止，然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内，最先放入圈内的为胜。

4、抢板凳

准备：12张板凳（分两组，每组各放6张）、鼓。

玩法：（分年级幼儿进行，家长也可参加）把板凳摆成一个圆圈，每组10人分别站在一张板凳旁边。 裁判敲鼓，参赛者在裁判敲鼓时，要围着板凳转，裁判说停，参赛者马上坐到板凳上，没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。 最后一轮就剩4人和3张板凳，谁抢到了最后3张板凳谁就胜利了。 获胜者可得印章一次。

5、比比谁的眼力好

准备：矿泉水瓶若干、弹珠若干、课桌、绳子3条

玩法：每次为6人同时进行。 幼儿在一分钟之内将玻璃珠离瓶口约（大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米）的高度距离（已用绳子设定好）投进矿泉水瓶多者获胜。 获胜者可盖印章一次。

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